——黄浦区初中道德与法治课程项目式学习的实践研究

为进一步推动项目式学习融入课程教学，实现学生核心素养在项目式学习中落地生根，深化“教”与“学”方式的变革，提升教师专业素养，12月11日，黄浦区初中道德与法治学科在市八初级中学开展了项目式学习的教学展示研讨活动。本次活动由黄浦区道德与法治学科教研员王爽英主持，北京师范大学专家李晓东教授通过现场连线，为活动做点评。

首先，市八初中林炎老师带来主题为《巧绘交友宝典 共享交友智慧》的项目式学习教学研究课。该项目以六年级第二单元《友谊的天空》第五课《交友的智慧》为主要学习内容，根据学生的交友体验开展项目式学习。本项目旨在引导学生在小组合作中掌握建立友谊、呵护友谊的方法，绘制交友宝典，从而培育健全人格，践行道德修养，建立良好的同伴关系。

在导入环节，林老师带领学生回顾该项目实施的背景，提出驱动性问题：“从各自的交友体验中总结有效的交友方法，绘制一份交友宝典并与同学分享。”随后，在教师的引导下，各项目小组代表汇报组员交友体验的情况，在小组合力下提供交友建议，学习朋友之间的相处之道。通过聆听各项目小组分享的成果，学生在学习与启发中改进并绘制交友宝典，激励各自在友谊中前行的动力。

教学展示结束后，林炎老师对本次项目式学习进行说课。来自黄浦区的几所种子校与非种子校的道法教师代表分别进行了评课，畅谈自己的感受与进一步的思考。

随后，区教研员王爽英老师、北师大专家李晓东教授也分别进行了专业点评。两位老师分别对教师在项目式学习中承担着怎样的角色发表了自己的见解，提出对课程教材使用的建议，并对教师基于学生回答，启发学生思考，正确引导学生提出殷切希望。

通过本次教学研讨展示活动，黄浦区初中道德与法治学科教师进一步深化了对项目式学习的认识，将继续深入对项目式学习的探索与实践，助力学生核心素养在项目式学习中落地生根。