“作为党员教师，通过阅读《专题摘编》等著作，深感主题教育就是要不断强化党员教师的党性修养，增强工作的积极性和主动性，提高工作的效率。作为语文老师，我要在语文教学中带领学生开展阅读分享课外文言小故事活动，比如读《班超投笔从戎》能让学生懂得从小立志的可贵；读《顾炎武手不释卷》能让学生懂得勤奋好学、复习巩固的重要；读《文天祥少年正气》能让学生懂得维护自己尊严的重要；读《张良受书》能让学生懂得恪守诺言，虚心求教的可贵；读《歧路亡羊》能让学生懂得学习如果不能专心致志，就容易迷失在岐路当中；读《月攘一鸡》可以让学生懂得对于错误的东西，要下决心立即改正，决不能因故拖延，更不能明知故犯等等。阅读这些短小精悍的文言励志小故事，不仅能帮助我们复习巩固文言知识，而且还能从中汲取榜样的力量，学到许多做人做事的道理。”“通过理论学习，我深刻领会到教育必须紧扣立德树人的根本任务，党员教师要履行党员教师的职责，学思想，强党性，更要重实践，建新功。”

在11月30日的主题党日活动上，市八初中初三年级组长、语文老师陈静华交流了自己主题教育理论学习阶段自己的体会，并分享了自己通过理论学习之后如何推动自己的语文教学的实践思考。

市八初中党支部聚焦学校育人中心工作，以“党建+教育”为抓手，一手抓实理论学习，一手把握根本任务，坚持学思用贯通、知信行统一，推动主题教育走深走实，始终坚持将理论学习成果转化为推动干事创业的强大动力。

主题教育开展以来，党支部把加强理论武装作为重中之重，通过领导领学、支部带学、专题促学和个人自学“四个层次”联动，坚持领导领学，突出示范引领学；坚持支部带学，突出深入思考学；坚持专题促学，突出联系实际学；坚持个人自学，突出全面系统学。充分带动党员教师不断提高学习自觉性主动性，营造学习教育浓厚氛围，确保不挂空挡、不落一人，推动习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑、入心、入行。

为此，党支部要求支部和校级班子坚持先学一步、深学一层，成立读书班领学导读，积极组织发言交流，分享学习心得体会，为党员干部讲授专题党课，每月一次的理论学习中心组学习开展研讨。党员教师认真研学《专题摘编》，结合自身教育学科和岗位，深入探讨在新思想的指导下如何把握育人的方向、提高育人质量的根本话题，涉及到立德树人、课堂变革、课后服务、五育并举、家庭教育等方面。

在当天的主题党日活动上，党支部书记杨保华同志还从四个方面介绍了主题教育的目的、要求、内容等，他希望“举一纲而万目张，解一卷而众篇明”，希望通过学习、思考、实践解决教育中的实际问题、取得实际效果，形成主题教育的重要方法论。他还就如何扎实开展主题教育、推动走深走实，向全体党员教师提出三点要求：一是固本强基，筑牢思想根基。二是躬耕教坛，坚守教育情怀。三是实干笃行，强化责任担当。他希望全体党员教师从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧经验，紧扣教育领域找差距、补短板、强弱项，进一步推动学校各项工作高质量发展取得新业绩新成效。