2022年12月

2022年，市八初中党支部在区教育党工委、区教育局的正确领导下，团结带领全体党员、教师，深入学习党的二十大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想，继续扎实开展党史学习教育，贯彻落实党的教育方针，推进全面从严治党的各项决策部署，始终坚持“融入教育抓党建，抓好党建促发展”工作理念，精密做好抗疫工作，全面提升党的建设质量，压实全面从严治党主体责任，持续推进党的全面建设、党风廉政建设、意识形态工作和法治建设，以“做雷锋式党员教师”为党建理念，坚持围绕“勤朴立校，尽责育人”办学理念，通过不断强化方向机制、实践机制、组织机制，持续推进导航工程的项目化，让党支部工作做到凝力量、守底线、谋发展、促改革、抓落实、走前列，以高质量党建整体推动学校高质量发展，让每个党员“心有信念，手有技能，行有成效”，努力引导党员教师争做三面旗帜：立德树人的“信念旗”、扎实学识的“技能旗”、促进发展的“标杆旗”。

    一、2022年，党支部完成以下重点工作

    1.认真发动、组织落实、步步为营、一着不让地支持和协助校长室做实做细做优新冠疫情防控、“五项管理”“双减”各项工作，取得了决定性成效。

    2.继续深入开展党史学习教育，围绕中心抓好党建，抓好党建促进发展。认真推进并落实管党治党、意识形态工作、基层党建工作、法治建设责任制，以问题为导向，深刻分析存在的问题，梳理问题，落实责任人，提出整改措施，逐步改进。

    3. 围绕中心工作，动员党员教师积极做好“导师制”“导航工程”“引擎工程”“启程工程”，强化党员教师“导航师”作用，把工作做到学生的心上，促进师生和谐发展。

    4.与校长室、工会、德育处、教导处、教科研室等部门协作，利用教工大会、升旗仪式、“三会一课”、走访参观、交流分享等大力加强教职工、学生的思想政治工作，坚持不懈提升师德师风创建水平。

    5.继续不断加强支部基础常规工作，着力于支部工作的实效性，着眼于虚功实做，倡导工作要始终落实落地落细，倡导干群、师生间和谐关系，探索工作新路子、新形式，凝聚力量，夯实基础，奋发有为，促进发展。

    6.加强青年教师培养展示的力度。实施青年教师校内跟岗锻炼制度，围绕中心开展“微课：学生个性化学习资源制作展示活动”，严格要求，加大担子，制定目标，形成机制，循序渐进，促进成长。

    7.认真落实2022年创建“全国文明城区”、进博会宣传各项工作。

    8.认真严格程序，做好预备党员转正、中层干部选拔任用工作。

    二、2022年，党支部完成的几项工作数据

    1.全年开展的支部各项活动近50项，包括迎接党二十大、学习贯彻党的二十大精神的学习交流、主题党日活动、组织生活、参观考察、理论学习中心组学习、微党课、学习交流分享等。

    2.撰写的上报材料超过20篇。

    3.认真开展组织生活（包括主题党日活动、微党课），开展理论学习中心组学习6次，并上报中心组学习课题成果1篇。

    4.完成校内“两微一端”信息审核近1000多篇。报送上级信息并发表约80篇。

    5.做好1名预备党员转正，提拔任用2名中层干部。

    6.受校级以上表彰的党员教师约30人次。

    三、2022年主要工作落实情况及成效

    1.加强理论学习，深入开展“四史”学习教育、党史学习教育，突出四个责任制的强化落实。党支部继续组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要内容部署。认真开展“四史”学习教育、党史学习教育，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想和行动自觉。

    全年克服疫情的影响，努力做到每月至少一次的支委会、每月一次的理论学习中心组学习、每月一次的组织生活、每月一次的主题党日活动、每周一次的“微党课”、每月一次的党员政治生日“微感言”展示、每季度一次的党课学习。除此之外，每周一次对“学习强国”的学习进行提醒，每月底上报统计反馈党员月度学习的积分，大家学习的自觉性主动性很强。

    1月19日下午，党员教师开启了艺术欣赏之旅——参观teamLab无界美术馆。跨进展场的瞬间，《水粒子的世界》让人感觉如入幻境：从高空倾泻而下的流水组成一个令人震撼的“瀑布”。光影随着移动而忽明忽暗，“淌着”蜿蜒脚下的水流向前方丘岩靠近，而缤纷绮丽的花朵在脚下竞相开放。身在展中，心随身动，党员教师们在其中都深深感受到了无界美术馆的主旨，那就是：人与自然之间没有界线，人与自然之间彼此是相容相通的一个整体。

3月10日，市八初中党支部召开了“结合校情学党史，激励奋进创新篇——党史学习教育工作总结会”。杨保华书记主持会议，并对近一年来开展的党史学习教育进行了全面总结和提升。

自2021年4月初以来，市八初中党支部坚持按照区教育党工委的部署，深入持久地开展党史学习教育，紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，聚焦学校特点和校情、中心工作，以高度的政治责任感，以求真务实的工作作风，对党史学习教育进行精心研究，思考谋划，逐步推进，认真实施，取得了较好的学习、宣传、教育、推进的效果。接着，杨书记从五个方面对党史学习教育进行回顾和总结。一是提高政治站位，把“学”作为原点起点。二是坚持认真学习，做好“学”的基础工作。三是开展系列活动，师生展示“学”的成果。四是开展参观交流活动，强化“学”的成效。五是开展实践活动，着力把“学”的成效落到“我为群众办实事”上。他说，一年来，市八初中党支部精心组织开展“专题学习、专题宣讲、专题教育、专题实践”四大系列活动，聚焦重点、以学“治心”，推动学习教育和思想引领合拍共鸣；学讲结合、丰富形式，让红色基因融入师生“灵魂深处”；因势利导、精准“滴灌”，推进专题教育入心立行；创新载体、打造标杆，全力培育理论宣讲品牌；学思践悟、知行合一，确保党史学习教育落地走实。经过学习教育，全校党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、捍卫“两个确立”的思想根基进一步夯实，奋进新征程、建功新时代，推进师生精神风貌进一步焕发，学校发展进一步见效。

7月1日晚7：01，市八初中党支部结合党史学习教育常态化长效化工作要求，为进一步强化政治教育、思想淬炼、精神洗礼，在建党101周年之际开展了“激越的旋律，前进的赞歌——庆祝建党101周年‘红色音乐经典’线上分享交流会”。

四个党小组各自推荐出的四位党员同志从介绍“学习强国”中的不同时代的红色歌曲出发，以史串歌，以歌叙史，讲述创作背景、相关事件，介绍深刻影响、历史意义，坚定精神价值、文化自信，让现场党员教师共同回顾了中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。郁耀花同志以“星火燎原”为主题，介绍了建党初期阶段的《五一纪念歌》歌曲。张兰兰同志以“胜利号角”为主题，介绍了抗日战争、解放战争阶段的歌曲《中国人民解放军进行曲》。沈燕华同志以“歌唱祖国”为主题，介绍了新中国成立阶段的歌曲《革命熔炉火最红》。浦吉丽同志以“世纪春雨”为主题，介绍了从改革开放到复兴强国阶段的歌曲《走进新时代》 。

宣讲的同志讲音乐、说故事、谈变迁、话意义，两位音乐老师邹建琴、黄蔚敏同志则从专业的角度分析了中国革命主要历史时期的音乐作品的创作特点和艺术感染力，他们通过重温音乐经典，回忆峥嵘岁月，畅叙红色故事，激发精神之魂，进一步增强了大家做好教育工作、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的豪情壮志和行动自觉。

会上，章健校长向四位宣讲者颁授了“红色音乐故事讲述人”证书。杨保华书记布置了近期传达和学习市第十二次党代会精神的通知，他希望全体党员暑假中坚持做好抗疫工作，坚持学习和锻炼，常态化关心每一位学生，指导锻炼和学习，全方位做好导师工作，让防疫和学习工作齐头并进。

最后，大家隔着屏幕，在主持人邱喆同志的带领下，齐声高唱市八初中在2019年为庆祝建国70周年而拍摄的“我和我的祖国”MV——铿锵激越的旋律，昭示着笃定前行的自信和豪迈。

    党支部还整合校内的力量，将学习教育与上好思政课工作结合起来，与2022年度黄浦区思政科研攻关学校类重点项目——基于《寻迹“雷锋”》课程的构建与实施提升初中生道德素养的实践研究相结合，通过“学”“思”“践”“悟”等环节的实施，拓展形式、丰富内涵，不断增强爱党、拥党、护党的感情，坚定感党恩、听党话、跟党走的信心和决心。

今年9月份，区教育党工委给基层学校每位党员下发了三本书，要求党组织组织党员加强学习、领会、交流。9月29日，市八初中党支部组织开展主题党日活动，青年党员、思政课老师卢懿蕾围绕自己学习《当好改革开放的排头兵 习近平上海足迹》一书的感受体会，作了《重温殷殷嘱托，汲取奋进力量》的主题交流分享。

10月27日，市八初中党支部组织召开“学习二十大，笃行育真人”党的二十大报告线上学习交流会。杨保华书记作了主讲，他说，中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。杨书记首先解读了党的二十大召开的背景、大会的主题、“三个务必”、十年来的三件大事、六个必须坚持、中国共产党的中心任务、中国式现代化的本质要求、两步走战略安排、五个重大原则、全面建设现代化国家、五个必由之路等关键词。他还重点阐述了关于民生、教育发展问题的有关内容。他希望全体党员教师，全面贯彻党的教育方针，继续弘扬“勤朴”校训、“雷锋精神” ，始终牢记“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，不辱使命，坚守三尺讲台，教书育人，立德树人，做好课程思政。践行“为党育人、为国育才”的初心使命，立志做有理想、善钻研、肯奋斗、有成效的新时代的深受学生欢迎的“四有”好教师。以身作则，甘当人梯，笃行不怠，培育真人，将学生培养成听党话、跟党走的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  2.紧紧围绕新冠肺炎疫情防控工作要求，强调党员带头，加强流程指导，强化监督检查，一着不让地抓紧抓实抓细防控监督的各环节。联合校长室等部门加强疫情防控组织领导工作，把它作为一项重要的政治任务来落实，建立疫情防控工作机制，坚持“一把手”坚守岗位、领导班子成员靠前指挥、党员带头到岗到位，党支部发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。组织开展好每天的防控流程，经常性加强宣传教育，动员党员教师认真积极做好每天的线上教学管理各项工作，主动参与小区、居委的疫情防控工作，真正起到了“疫情就是命令，防控就是责任”的影响力和战斗力。

    3.落实“四责协同”机制建设，制定和落实党组织“一书三清单”，班子成员“一书二清单”。今年，根据区教育党工委的工作部署，党支部组织开展了党支部书记、纪检委员和副校级干部、重要岗位人员签订《一书两清单》工作，同时，根据《关于推进廉政档案建设工作的通知》（沪纪办〔2017〕77号）文件精神，及时完成校级干部廉政档案建设工作。逐步实施“一书三清单”和“一书二清单”，在基层的实际工作中通过清单管理将从严治党管党具体化项目化，实现了监督有标准，考核有指标。一是加强和深化述责工作。通过抓“重”、抓“全”，督促领导干部加强对履责情况的自检自查，推进履责能力不断提高。二是建立健全评责体系。结合领导班子和领导干部述职述责述廉和年度考核；由全员对领导班子及成员履责情况开展民主测评；加强对中层干部履责情况的评价，不断完善考核评价指标。三是结合“四责协同”机制建设，按照责任分工，抓好整改落实。四是坚持把责任追究作为推进“四责协同”的重要保障，认真贯彻落实《中国共产党问责条例》。

    4.发扬党内民主、落实民主集中制，尤其是贯彻落实“三重一大”集体决策制度，执行决策备案、决策落实、成效评估等情况。学习党支部领导的校长负责制的有关精神和要求，保证党支部的政治核心作用，充分发挥工会、教代会的民主监督作用，坚持“三重一大”集体议事、集体决策制度，全年研究落实约20个“三重一大”事项。学校严格招生政策，坚持公开、公平、公正的原则，经上级批准后，及时在网上公布。

    5.认真常态做好意识形态工作。今年以来，我们通过教工大会、党支部组织生活、主题党日活动、理论学习中心组学习等，以开展党史学习教育为主线，多形式、多途径、多条块加强党的二十大精神的学习，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要内容部署。组织观看了《党课开讲啦》党课讲座，通过线上的形式加强学习和交流。每周引导党员认真定量地学习《习近平谈治国理政》第四卷等四本理论专著，每周一次通过党员群做好“学习强国”平台的学习提醒，表扬先进，总体上看我校党支部的人均日增值名列全区教育系统前茅，月月达标。规范党员干部网络行为，党员无负面网络行为。经常性与三位民主党派人士加强沟通联系，及时政治引导等工作。加强阵地建设管理，党支部定期分析研判意识形态领域情况，每年通过支委会和组织生活分两次专题研讨意识形态工作，每年至少一次在党内通报意识形态领域情况。建立了校内“两微一端”网络安全工作的制度建设、审阅登记、紧急处置预案等责任人和责任制度。

    6.建立常态长效制度机制情况。近几年通过积极摸索实践，初步形成了党支部党建工作的“1、2、3”工作机制，做强做优这一品牌。“1”即抓住一个核心：党建工作要促进师生、学校发展；“2”即抓好两个平台：党建基础工作平台、“导航工程”平台；“3”即做好三个结合：党建工作与凝聚力量和促进干事创业相结合、党建工作与改进教育教学工作相结合、党建工作与激励表扬和严格要求相结合。通过课题的研究，近几年一直在探索和实践常态化工作的标准化、规范化建设，使党员先锋模范作用有制度要求、有考核要求、有项目要求、有落地要求、有评价要求。

    7.围绕加强党组织建设，探索党建理念引领，项目化推进党建工作情况中，通过构建和落实“三大机制”、坚持“支部工作+”的全渗透思想。我们紧紧依靠党建工作，全面项目化推进和组织实施党团员教师面向全体学生的思想引导、行为训导、学业辅导、生活指导、心理疏导的“导航工程”，建立健全每学期师生共同完成“五个一”活动，使之与“三亮三比三评”、党员年度“承诺践诺”等工作和活动紧密呼应，申报了区级党建课题实践研究，确保有目标、有过程、有实效。我们积极开展创先争优工作，以项目化推动党建工作从“被动抓”到“主动抓”转变，按照“党建工作项目化、项目方案化、方案措施化、措施责任化、责任具体化”的要求，实施“制度化推进，动态化管理”，明确项目推进要求，加强检查反馈，实现绩效评价。

    8.履行第一责任人职责，推动党组织落实主体责任。认真落实党支部全面从严治党主体责任：（1）提高认识，认真履行全面从严治党主体责任。（2）抓好班子，通过有效分责落实全面从严治党主体责任。（3）加强领导，通过具体安排落实全面从严治党主体责任。（4）严肃纪律，坚决反对不正之风。（5）选优配强，打造高水平干部队伍。（6）改进作风，不断提高服务能力。（7）强化监督，严格规范权力运行。（8）通过落实机制措施，全力加大防腐倡廉工作力度。党支部书记履行“第一责任人”职责：（1）履行第一责任人职责,全面落实党建工作目标责任。（2）真抓实管，全面提升党支部党建工作水平。（3）常抓长管，强化督导，确保责任落实。

    9.我校为上海市依法治校示范校，党政领导干部带头学习宪法和法律，开展民法典学习宣传教育。学校领导干部利用行政会、理论学习中心组学习带头学习宪法、法律，特别是民法典，营造知法懂法、守法护法的良好氛围。领导干部提高站位，带头营造校内尊法、学法、守法、用法的良好氛围，先学一步、学深一层，提高依法履职、依法治理能力。（1）发挥教代会参与民主管理、民主监督的作用。学校有健全的教代会制度，依法建立学校工会和教职工代表大会，教代会依法履行职权，与教职工切身利益相关的制度、事务，依法经过教代会讨论通过。（2）发挥社区和家长委员会在学校建设和管理中的作用。学校注重加强与结对的党组织、居委会、志愿者服务机构等加强共创共建，今年特别是在创建“全国文明城区”中，与家长、社会、居委、街道多方联手，为学校的发展营造了良好的社会环境和氛围。不断完善家长学校制度，各年级成立了家长委员会，密切家校联系，让家长参与学校的管理及教育教学工作。充分发挥学生在学校民主监督与自主管理中的作用。结合少代会队员代表提交提案，并召开“我和校领导面对面”沟通交流活动，让学生做学校小主人，发挥了学生在学校民主监督与自主管理中的积极作用。党支部组织全体教职工学习新修订的《中华人民共和国教育法》， 引导广大教工深刻理解党对教育事业的领导，深刻领悟将习近平新时代中国特色社会主义思想作为教育指导思想是新时代教育发展的必然要求，领会新修订的教育法对保障教育公平、维护人民群众教育获得感、坚持以人民为中心发展教育的重要意义，进而进一步明确教育人的使命和担当。

    10.领导工会及教代会工作，凝聚群团组织力量，加强妇女儿童工作的领导和指导，合力推进各项工作科学发展。以提高教职工素质为核心，继续开展了四个主题的教职工素养提升的主题讲座。以教代会为基本载体，坚持民主管理，充分发挥教代会的民主参与、民主管理职能。推进校务公开工作，加大民主管理和民主监督力度。支持工会继续开展“教师走进经典”系列活动、区教育系统趣味运动会，开展好好书推介活动，“工会委员主动听意见”活动，引导教职工争做学习型、研究型教师，提高教师素质，树立教师形象，不断提高教师的政治思想水平和人文素养。鼓励工会继续有效开展“教工社团”活动，增强兴趣，培养能力，加深友谊，推动工作。每年举办教工子女庆六一活动，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。做好“献爱心、送温暖”、“一日捐”等工作，力所能及地帮助身边有困难的的教职工。继续做好走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时为教职工排忧解难，及时探望患病住院的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。继续维护女教职工的特殊利益，引领广大女教职工更好的立足本岗位创造性开展工作。关注教职工身心健康，通过健康体检、心理健康讲座、打造“绿色办公室”等形式，让大家在紧张忙碌的工作节奏中身心真正得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。

    扎实领导好团队工作。领导教工团和“勤朴”研习会工作，组织了青年教师“微课：学生个性化学习资源制作展示活动”，平时加强和引导青年教师加强学习、交流。指导学生团、少先队坚持以学校办学理念为行动指导，突出“问需于童，问计于童”的工作策略，积极探索共青团、少先队活动课的创新有效之路，切实可行地开展学雷锋、“三周三节”等德育品牌工作，加强学科德育渗透，实施“德育一体化”“五育并举”，以少先队雏鹰争章活动、少先队活动为载体，进一步培养少先队员养成良好的行为习惯和学习习惯，积极引领学生“勤奋学习、快乐成长、全面发展”。

     积极做好统一战线、退管会、宣传报道、计划生育等工作。

    四、存在的主要问题

    党建工作是一个复杂的系统工程，需要进一步形成常态化有效化的制度机制；围绕中心开展工作的能力及党员的先锋模范作用还有待进一步提高，如何提高工作成效、工作的平台还需不断探索和可操作化；总揽全局，协调各方，科学统领的能力还需要进一步做细致周密的工作；党员的教育管理以及先锋模范作用有待进一步全面发挥；支部工作的品牌项目还有待继续强化和打造。

    五、今后努力方向

 “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”2022年市八初中党支部虽然做了一些工作，取得了一定的成绩，但离领导的要求、师生的愿望、学校发展的愿景相比还有一定的差距。面对2023年，我们将以更高的政治站位、责任担当和创新意识，虚心学习，对照标准，勤奋工作，以高质量的党建引领高质量的教育发展，筑底强基，高位推动，做到“六个过硬”，进一步全面落实“四个责任制”，为把我校建成“支部有力量、党员有作为、导航有成效”的新优质学校，为师生的进一步发展和学校新的五年发展规划的逐步有效实施提供强大的力量支撑。