怎么把“四史”学习教育引向深入、让学习教育发挥理论指导实践的强大作用？市八初中日前邀请了中船集团第七〇八研究所原工会主席、高级工程师、上海基层理论宣讲先进集体——逐梦深蓝宣讲团团长张毅以及中船第七〇八所研究员、参加多项国家重点项目研究设计，编写出版关于航空母舰、潜艇等科普书籍的王建方博士一起为市八初中全体学生作了“阅见美好未来——‘勤朴’讲堂第三讲——学‘四史’，强科创”的主题报告。

中国船舶工业集团公司第七〇八研究所是中国船舶行业内历史悠久、规模最大、成果最多的军辅船及小型战斗舰艇，船舶及海洋工程设计研究开发机构，是船舶设计技术国家工程研究中心，50余年来，该所在船舶及海洋工程领域已研究、开发、设计出850余型号产品，其中近40余种型号开创了我国船舶工业的第一。建所以来，获国家、部委级科研成果奖的达493项。

两位专家主要从认识航母、中国为什么要发展航母、中国航母的发展历程、军工人的品质四个方面分别做了比较详细的介绍，让学生们了解到航母作为大国重器是一个巨系统工程，是兵器王国的集大成者。研制一艘航母，涉及造船、航空、电子、武器、材料等众多技术领域。可以说，航母不仅是一个战斗平台，而且是一个科技平台，直接反映一个国家的科技发展水平。其核心技术的研发离不开科学家、设计师的潜心研究，更离不开一个强大国家做后盾。发展航母其实也是一种情怀。航母承载了中国人对于祖国最深厚的情谊和最美好的祝福、愿望。可以说，中国人对航母的情怀，追根究底，是对祖国强大的渴望。正是这种情怀，把全国人们紧紧凝聚在一起，在不同岗位为中国拥有大国重器、为中国强大起来做出贡献。通过两位专家的讲解，学生们了解到中国航母的发展历程和军工人的强烈的爱党爱国深厚情怀。

此次专题报告既是一次科技辅导讲座，更是一次了解我国强军史、科技发展史的“四史”学习教育，学生们通过与专家的直接接触不仅了解学习了科技知识，更激发了强烈的爱党爱国情怀和求知欲望。科技辅导员朱庆老师说：“军事实力、科技发展水平是一个国家综合实力的体现，我们要从小开始让学生学习了解中国军事发展的过去、现在、未来，坚定科技强军强国的思想，为打造上海科创城市、打造军事大国强国作出扎实的努力。希望我们的学生在民族伟大复兴征程中，立鸿鹄之志，展骐骥之跃，长大投身国防，壮我中华。”