一、指导思想、总体要求

2020 年，市八初中党支部指导思想和总体工作要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习和领会习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实党的教育方针和市区教育大会精神，坚决认真执行区委、区教育党工委关于全面从严治党的各项决策部署，始终坚持“融入教育抓党建，抓好党建促发展”工作理念，围绕《中共黄浦区教育工作委员会2020年工作要点》《2020年上海市黄浦区教育工作要点》，发扬抗疫精神，全面提升党的建设质量，压实全面从严治党主体责任，持续推进党的全面建设、党风廉政建设、意识形态工作和法治建设，以“做雷锋式党员教师”为党建理念，坚持围绕“勤朴立校，尽责育人”办学理念，通过不断强化方向机制、实践机制、组织机制，持续推进导航工程的项目化，让党支部工作做到凝力量、守底线、谋发展、促改革、抓落实、走前列，以高质量党建整体推动学校高质量发展，让每个党员“心有信念，手有技能，行有成效”，努力引导党员教师争做三面旗帜：立德树人的“信念旗”、扎实学识的“技能旗”、促进发展的“标杆旗”。

二、机制保障

方向机制：

通过各级各类的学习宣传、风采展示、媒体报道、先进表彰等，坚持正确的教育政治方向，旗帜鲜明讲政治，通过加强师生思想道德建设，增强师生“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

实践机制：

在师生中大力弘扬雷锋精神，全面实施党团员教师面向全体学生的思想引导、行为训导、学业辅导、生活指导、心理疏导的“导航工程”，建立健全每学期师生共同完成“五个一”机制：读一本书，听一次报告，做一次志愿服务，同学一个雷锋人物，做一次小课题研究；导师单独完成“五个一”机制：分析一次学情，做好一次交流谈心，做一次家校沟通联系，完成一次“乐行上海”寻访实践，写一份“导航”实践分析报告。确保“导航工程”有机制、有目标、有过程、有实效。积极参与学校学雷锋课程的设计规划落实，强调党员率先垂范，让雷锋精神在教育教学教科研的丰富多彩的实践中落地生根，让党旗在“导航”实践中高高飘扬。

组织机制：

进一步落实党支部“四个责任”（包括三个主体责任）、四责协同，完善党支部各项工作制度，特别是“三会一课”制度、党团员教师的“导航工程”制度、党员教师激励表彰制度、理论学习中心组学习制度、谈心谈话制度、党团队工作整体推进制度、青年教师“勤朴”研习会建设制度等等，形成党政工团协调一致、共谋学校发展、开创新优质学校建设和发展的良好局面，保证党支部在学校全面工作中的政治核心、战斗堡垒作用。

继续不断摸索形成我校党支部党建工作的“1、2、3”工作策略，做强做优这一品牌。“1”即抓住一个核心：党建工作要促进师生、学校发展；“2”即抓好两个平台：党建基础工作平台、“导航工程”平台；“3”即做好三个结合：党建工作与凝聚力量和促进干事创业相结合、党建工作与改进教育教学工作相结合、党建工作与激励表扬和严格要求相结合。

三、工作口号

导航引领，推动发展！

四、重点工作

1．继续深入学习贯彻落实党的十九大精神和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、习近平在全国教育大会的讲话精神、习近平关于抗击新冠疫情的重要讲话精神，以及市区教育大会精神，端正学习态度，强化真学真用，用理论武装头脑，指导实践，促进发展。

2．围绕中心工作，突出党员的表率作用，共同抓好党团员层面的党员责任区、“‘导航工程’服务点”工作，促进师生和谐发展。加强德育课题研究，继续开展“乐行上海”实践考察活动，与德育处、教工团支部、学生团总支、大队部积极开展党团队德育一体化实践活动。

3．继续探索不断加强支部基础常规工作的有效化形式、方式（“三会一课”、评比表彰“勤朴”教师、支部刊物、党员为队员讲团课党课思政课等），落实四个责任，强化“四责协同”，继续不断强化学校党建各项工作。

4. 探索鼓励教师特别是青年教师、入党积极分子成长发展的新路子、新形式，开展校级干部-党员-青年教师（学生）的“双结对”工作，通过学思行流程，鼓励他们勇于实践、大胆实践，在结对跟踪培养中压担子、促进步、求发展。

5.做好党员发展及工会换届改选工作。

五、主要工作

1.注重宣传思想教育，全面落实意识形态工作责任

（1）深入学习宣传贯彻党的十九大精神和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、习近平在全国教育大会的讲话精神、以及市区教育大会、习近平关于抗击新冠疫情等重要讲话精神。切实把思想建设贯穿到党建工作各领域、各环节，着力在学懂弄通上下功夫，切实把党员干部群众的思想和行动统一到十九大精神和重要讲话精神上来。

一是制定并落实年度学习和推进计划。巩固拓展“不忘初心、牢记使命"主题教育成果，提倡坚持自学和理论学习中心组学习、集中学习等形式。精心组织好中心组、教工大会、校本师德师风教育、党员组织生活、党员集中参观考察等活动，坚持个人学习和集中培训相结合、专题研讨与调查研究相结合、理论学习与解决实际问题相结合。二是广泛进行宣传。有效运用校园网、党员微信群、校园官微平台等宣传阵地和新媒体平台，通过党小组分组竞赛落实，通过党课团课思政课的落实，大力宣传党史、十九大精神、抗疫精神、各行各业的成就和典型人物事迹，以及典型事迹等。三是全面抓好落实，坚持学做结合、学改贯通。进一步明晰发展思路，用学习来指导工作，完善工作举措，积极配合支持校长室着力解决学校教育发展中的瓶颈难题，把十九大精神贯彻落实到工作的各方面和全过程。不断推进党支部理论学习中心组学习制度化、规范化，同时扎实开展课题研究，推进学习研究成果转化为谋划工作的具体思路和工作举措，提高学习成效。

（2）牢牢掌握意识形态工作领导权，坚决落实好主体责任。坚持正能量是总要求、管得住是硬道理，严格落实学校党支部意识形态工作责任制，完善工作格局、责任体系、传导机制，推动党支部层层落实主体责任，切实维护意识形态安全建立督查考核制度，切实维护意识形态安全。树立正确舆论导向，发挥校内媒体正面宣传引导主渠道作用，提高面向师生宣传的感染力、渗透力和说服力。加强舆情风险排查和预警，定期分析师生舆情，做好对各类舆情的处置和引导。从严抓好教师、课堂、报告、校园网、微信服务号、校级刊物、支部（少先队）新浪微博等各类阵地的监管，把牢意识形态导向关，落实落细各项工作。加强师德师风建设，通过学习和场景模拟教育，通过正反两方面的案例分析，定期坚持学习制度，坚定育人初心、提升育德能力。

（3）大力推动学校精神文明建设。继续以黄浦区创建全国文明城区决战决胜工作为契机，继续落实分层分类文明城区创建工作检查机制，紧扣标准、补齐短板，做好创建冲刺年的迎检工作，对照创建标准，补齐工作短板，健全常态长效机制，提高创建工作水平。结合上海市文明校园、上海市普教系统党建研究立项课题《初中党支部落实<新时代爱国主义教育实施纲要>的行动研究》、黄浦区统战理论研究和工作调研参考课题《学校党支部培养“实践型青年教师群体”的行动研究》两个课题的研究为契机，结合学校精神文明建设的要求，以研促建，以评促建，建立分级责任，收集并及时上传信息，切实将社会主义核心价值观教育融入文明创建、教师师德师风建设、学生行为规范养成教育、德育一体化全过程。以开展学雷锋40周年为契机开展系列活动，评选表彰“勤朴”教师、“优秀共产党员”等身边的先进典型，精心组织第36个教师节主题宣传教育活动，宣传改革改革开放、教育发展成果，坚定师生理想信念。做好青年教师“智力助残”、劳模爱心学校志愿者工作。继续深入开展“教师走进经典”系列活动，提升教师人文素养。

2.加强党支部建设，全面提升党建工作科学化水平

（4）不断提高党员队伍政治素质。深入推进“不忘初心，牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员，教育引导党员牢记党的宗旨，不断增强党员身份意识，在教育教学改革中积极发挥示范引领作用和先锋模范作用。以坚持党的先进性、纯洁性建设为教育主线，加强全体党员教育学习，积极开展党员、积极分子、教职工培训等活动，切实提高党性教育的针对性和有效性，筑牢党员思想防线，切实履行党建工作的主体责任。

（5）切实增强党支部活力。以《中国共产党支部工作条例》为根本遵循，围绕党支部的八项基本任务，精心策划落实各项工作，注重形式过程实效。以提升组织活力为重点，突出政治功能，建设坚强战斗堡垒，推动党支部全面进步、全面过硬。努力找准党建工作与教育中心工作的契合点，结合学雷锋活动组织开展“岗位建新功、党员见行动”等实践活动，积极推进党支部班子成员和党员联系服务师生员工的“导航工程”工作，建立班子成员和党员群众谈心谈话制度，组织党员全程开展承诺践诺、到社区报到工作，开展好支部的“双结对”和共建工作，引导全体党员立足岗位、履职尽责、面向社会、乐于奉献，着力在服务教育中心工作中建功立业，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用、党员干部的骨干带头作用和广大党员的先锋模范作用，切实增强党支部的生机与活力。

（6）有效落实党支部党建各项制度保障。按照新时代党的建设的要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争。继续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持制度治党、依规治党，严肃党内政治生活。牢牢把握民主集中制原则，进一步强化理论学习中心组学习、“三会一课”“主题党日活动”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、党员民主评议、 “三重一大”决策等制度。做实党建各项基础工作，做好党务公开工作。主动担负“三个主体责任”和法治建设责任，有效提炼支部党建工作的有效经验，不断提高基层党组织的建设质量，夯实党支部党建工作，服务于学校事业发展。

（7） 通过各种宣传教育活动，让党员在学校各种活动中创先争优，营造良好的正能量氛围。扎实开展“三亮三比三评”（“三亮”即亮标准、亮身份、亮承诺；“三比”即比技能、比作风、比业绩；“三评”即领导点评、党员互评、群众评议）活动。努力创建“五个好”党支部，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。倡导党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

（8）认真实施“导航工程”。设立“‘导航工程’服务点”，继续强化开展党团员教师及全体教师与学生结对带教的“导航工程”活动，把她与学校的办学目标、为学生的美好幸福人生导航结合起来，与创建新优质学校结合起来，与践行绿色指标结合起来，与实施学生的个性化教育结合起来。计划每位导师指导3-5名左右的学生，了解和掌握学生的家庭情况、学习基础、性格特征、学习个性，跟踪他们的成长轨迹，全方位地对学生提供思想引导、行为训导、学业辅导、生活指导、心理疏导，每周开展一次辅导、谈心活动，每学期开展一次实践活动（读书评书、参观考察、家访谈心），帮助学生更多的是寻找克服失败（不是追求成功）的方法，使知识教育、情感教育、思想教育、心理教育、体能锻炼等融为一体，高效率地走上成长成才之路。这既是学雷锋的实践，也是教师师德的体现。党支部要不断总结经验，加强过程管理，在实践中不断优化这项工作，探索积极的评价方法，以期效果不断显现。

（9）与德育处经常性研究商讨工作，创新师德教育主题活动，鼓励党员教师特别是青年党员教师结合教职工师德校本培训，结合疫情防控，和德育处、教导处、教科研室一起，从师德建设、和谐校园、班级管理、教学方法、心理辅导、信息技术等多角度设定专题，组织青年教师、班主任开展互动式基本功、教育教学技能培训，利用教工大会开展经验分享，带动全校教职工的面上学习和提高。

从加强德育一体化建设、丰富学校课程建设、师德建设等角度出发，继续动员和精心组织党团员带领少先队员暑期开展“乐行上海”学习实践活动，探索行走课程，改进师生学习方式，紧密师生关系，用手触摸历史，用脚丈量世界。

（10）严格按照党员组织发展的程序要求，加强过程监管，建立联系人汇报交流制度，积极培养入党积极分子，组织推荐好年度发展对象工作。

3.坚持党管干部原则，进一步加强干部队伍建设

（11）支部书记作为基层党组织的领头人、支部一班人的“班长”，要明确使命、加强学习、凝聚力量、集思广益、虚功实做，义不容辞、理直气壮地担负起大党建的第一责任。进一步加强党员干部队伍建设和青年教师的培养。加强干部队伍和教师队伍建设，增强教师创新意识、创新精神和创新能力。通过导航工程、教师自主可持续专业化发展项目（引擎工程）、启程工程等平台，鼓励教师特别是青年教师进一步加强学习、提高责任意识、提高服务技能。继续支持教工团、青年教师“勤朴”研习会围绕学校中心工作、学习践行绿色指标、提升教育教学水平、加强教科研能力、教师专业发展等方面扎实开展各项工作，做到每月一次实用的活动，助推青年教师逐步成长。继续开展“学习雷锋精神，争当‘勤朴’教师”的师德师风系列教育实践活动，倡导党员教师践行“师德高尚、无私奉献、勤朴务实、岗位成才、师生互赏”的理念，增强教师育德意识和育德能力，以平等态度对待学生，以高尚情操熏陶学生，以人格魅力感染学生，做学生的良师益友，自觉担负起培育人才的神圣职责。开展青年教师“微视频”制作活动，积极参与区肢残人协会组织开展的“智力助残”和劳模爱心学校的义务教学工作，不断教育和引导全体教师“岗位学雷锋，课堂重互赏，事事讲奉献，处处做表率”，重在过程，落实帮扶，体现精神，真正实现“学雷锋，见行动”，“不让一个学生掉队!”，精心锻造市八初中崇高“雷锋式”师德群体的形象，把岗位成才、服务学生作为崇高师德的最好体现。

（12）建设高素质专业化干部队伍。坚持党管干部的原则，严格要求和管理干部，倡导德才兼备、以德为先、任人唯贤，倡导信念坚定、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，为学校的优质均衡发展的目标选优配强干部。通过开展十九大精神学习，加深领导干部对党的十九大提出的新思想新观点新部署的理解和掌握，引导领导干部不断增强“四个意识”，始终坚定“四个自信”，始终做到“两个维护”，进一步完善党员、干部评价考核和激励机制。

4.强化监督执纪问责，坚定推进全面从严治党

（13）不断夯实全面从严治党政治责任。深化细化全面从严治党“四责协同”机制，持之以恒严守政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识"，坚决做到“两个维护”。坚持严字当头、全面从严、一严到底的要求，逐级压紧压实书记的第一责任，落实班子成员“一岗双责”。强化党规党纪宣传教育，突出问题导向，认真梳理落实全面从严治党主体责任中的差距和不足。重点抓好党支部和党员领导干部履责情况的日常监督，建立完善廉政约谈制度。推动“四责协同"机制制度化、规范化建设，着力构建主体明晰、有机协同、问责有力的全面从严治党责任落实体系。

（14）巩固反腐败斗争压倒性态势。坚持对党员干部在廉洁自律等方面出现的苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正，使党员干部不犯或少犯严重错误。进一步转变执纪方式，把握运用监督执纪“四种形态”，坚持以零容忍态度惩治腐败。注重正面宣传引导与反面警示教育相结合，使行廉守廉成为党员干部的思想自觉与行动自觉。强化制度治本，夯实监管之基，筑牢制度防线。

（15）持续深入推进作风建设。持续深化落实中央八项规定精神，加强教育监督，严格制度执行，守住纪律底线，锲而不舍、驰而不息反对“四风”。

5.加强党对群团和安全工作领导，促进教育改革发展稳定

（16）加强群团工作。创新群众工作体制机制和方式方法，坚持工作重心向教职工倾斜。认真按照要求和细则落实好工会换届改选工作，完善工会干部队伍建设，服务中心，深化保障，维护好教职工各项权益。构建工会为基层服务机制、意见反映解决机制、民主参与机制。管好用好工会经费，加大财务工作检查、年终审计工作力度，确保经费安全运行、规范使用。

（17）加强教工团、学生团总支、青年教师“勤朴”研习会工作。注重思想引领，强化政治教育，用好红色资源，丰富学习内容。以各项活动、社团为依托，推动青年文化建设。强化团干部队伍建设和志愿者服务工作，树好标杆。开展“学习十九大精神，做合格共青团员”主题教育实践活动，争取形成特色和品牌。

（18）加强统战工作和离退休教师工作。认真贯彻落实中央、市委和区委关于新形势下统一战线工作的决策部署，不断完善学校统一战线工作机制。创设与党外知识分子、代表人士的互动交流平台，加强沟通联系，凝心聚力，共同服务教育改革发展。积极开展统战课题的研究和推进。切实做好离退休干部工作，组织开展适应离退休教职工特点和需求的文体参观返校活动。

（19）切实维护校园安全和谐稳定。完善学校安全管理工作机制，积极做好计划统筹、协调指导、服务培训和监管考核等职能。强化校园安全教育，增强师生安全防范意识。坚持党政同责，加强对学校食品安全工作领导，层层签订学校食品卫生安全责任书，每月组织对师生食堂卫生安全的抽查，严把食品安全质量关。加强维稳形势研判和安全工作主动研究，有效应对和处置各类突发事件。

（20）认真做好其他工作。做好信访、宣传报道、计划生育、保密、网络信息安全等工作。