——在庆祝第40个教师节大会的讲话

2024年9月6日

尊敬的各位老师：

今天，我们相聚在雷锋礼堂，热烈而简谱地庆祝第40个教师节，今年教师节的庆祝主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。

首先，代表学校党政工向全校教师致以最崇高的敬意和诚挚的节日祝福！

前几天，我看了央视国际频道的纪录片《国家记忆》，主题是教育家精神，降到了1935年9月17日南开大学开学典礼上爱国教育家、南开大学创始人张伯苓的发出了“爱国三问”：“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？” 在场的4000名学生铿锵作答，那声音直上云霄，点燃了抗战时期青年学生的爱国热情。习总书记在考察南开大学时讲到，这是历史之问、时代之问、未来之问!

今年8月，中共中央、国务院发布了《关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，《意见》的发布有其时代背景、现实背景、战略背景。教育，是国之大计、党之大计；教师，是立教之本、兴教之源。在新时代，我们要弘扬教育家精神，加强高素质专业化教师队伍建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献教育力量。

什么是教育家精神呢？人民教育家于漪强调，教育家精神非常具有中国特色，它深深植根于中国几千年的师道文化中，同时又不乏时代特征和时代精神。她认为，心有大我、至诚报国的理想信念是教育家精神的灵魂所在。

教育家精神是一种对教育事业的热爱与执着，是一种对学生的关爱与责任，是一种对知识的追求与创新，是一种对社会的奉献与担当。教育家们以他们的智慧、勇气和毅力，为教育事业树立了光辉的榜样。他们用自己的一生诠释了教育的真谛，他们的精神激励着我们每一位教育工作者。

首先，弘扬教育家精神是时代的要求。我们需要培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质人才，这就要求我们教师具备教育家精神，不断提高自己的教育教学水平。其次，弘扬教育家精神是教育事业发展的需要。教育是一项伟大的事业，它关系到国家的未来和民族的希望。只有弘扬教育家精神，才能吸引更多的优秀人才投身教育事业，才能推动教育事业的蓬勃发展。再次，弘扬教育家精神是教师自身成长的需要。作为教师，我们肩负着教书育人的重任。只有具备教育家精神，我们才能在教育教学中不断探索、不断创新，才能实现自己的人生价值。

那么，我们应该如何发扬教育家精神呢？

第一，要有坚定的教育信念。于漪老师认为，教育是以人育人的工作，要以生命唤醒生命、以生命塑造生命。要把学生培养成为德智体美劳全面发展的忠于国家、忠于人民的人，就要在他们的心中播下这样一种理想信念的种子。教师作为播种者，必须心中有理想信念的熊熊之火、明灯一盏。

教师要坚信教育的力量，坚信每一个学生都有发展的潜力。我们要用自己的爱心、耐心和责任心去关爱每一个学生，激发他们的学习兴趣和潜能，帮助他们成长为社会主义建设者和接班人。

第二，要有高尚的师德师风。学高为师，身正为范。我们要以身作则，为人师表，用自己的言行去影响学生。我们要尊重学生的个性和差异，关爱学生的身心健康，做学生的良师益友。我们要坚守职业道德，廉洁从教，不做有损教师形象的事情。

第三，要有扎实的专业素养。我们要不断学习，更新教育观念，掌握先进的教育教学方法和手段。我们要积极参加“双新”培训，积极投身教育改革，提高自己的教育教学水平。我们要勇于创新，敢于实践，探索适合学生的教育教学模式，为学生提供优质的教育服务。

第四，要有强烈的社会责任感。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品德和社会责任感。我们要关注社会热点问题，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要积极引导学生弘扬社会主义核心价值观，积极参与社会实践活动，为国家发展贡献自己的力量。

老师们，教育是一场温暖的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。在这个过程中，我们要弘扬教育家精神，以高尚的师德师风、扎实的专业素养和强烈的社会责任感，为学生的成长和发展贡献自己的力量。让我们携手共进，为建设新时代高素质专业化教师队伍而努力奋斗！为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

最后，再次祝愿各位老师教师节快乐，身体健康，工作顺利！

谢谢大家！