一、指导思想

    在学校的关心和支持下，进一步弘扬“勤朴”校训和雷锋精神，加强学习和实践，明确责任；认真学习和参与师生互赏的课题研究，以做学生喜欢的老师为奋斗目标；在教学质量上始终坚持质量为本，创新为主，形成自己特色的教学风格；以自己的热情和年轻的活力参加各项活动，争做学校的“活泼细胞”，在营造和谐健康的校园文化中发挥积极作用。

    二、主要工作

    1.继续落实“带教”工作，举办师徒若干个交流活动，积极发挥中老年教师的传帮带作用，促进被带教教师的专业发展和班主任技能的提高。

    2.认真参与校内自主可持续专业化发展规划和“启程工程”，真心实意参与，真心实意学习，真心实意提效，关注过程，严格要求自己，落实实施内容，争取更大进步。

    3.结合学校“互赏”课题深入课堂，围绕“精讲”主攻点，每月开展一次沙龙式的学习交流活动，讲案例，说道理，同提高。同时，认真完成青年教师在各教研组的案例分析以及推荐课等有关的课题任务，加强教育科研理论学习，探索课堂教学的实效性和可操作性。

    4.针对青年教师的需求（说课和评课上的专业性），开设若干次主题讲座或技能培训，邀请专家进行专业指导，互动交流，有所收获。

    5.在教导处和教科研室的指导下，借助校内自主可持续专业化发展规划和“启程工程”的学年度工作总结，组织开展研习会成员的说课比赛，进行公开展示，进而不断推出优秀教师。

    6.结合工会的活动，丰富教工生活，充分发挥青年教师的青春活力，带领大家积极参加营造和谐健康的校园文化的活动，如教师课间操，文体活动等。

    7.结合共青团的活动，参加黄浦区团工委2012年的各项活动，激发潜能，提高能力，增强凝聚力。

                                            2012年2月