今年初，在学校的关心支持下，我校成立了青年教师“勤朴”研习会。成立至今，已经开展了多项相关活动，受到了很好的成效。本学期的重点将结合课题的研究，主要开展青年教师带教工作和参与新一轮教师自主可持续专业化发展规划。

    1、根据研习会章程，落实“带教”工作，筹备和举行35周岁以下部分教师的教学和教育带教拜师大会，有过程、有成效地坚持主动地投入带教工作，积极发挥中老年教师的传帮带作用，提升青年教师的综合素质。

    2、积极参加学校新一轮自主发展规划研讨，每个会员制定青年教师5年自主规划，严格要求自己，落实实施内容，争做学科教育教学的佼佼者，向“三到五年内在本职岗位上形成一定的影响和成果”这个目标而努力。

    3、为配合学校《营造师生互赏的课堂教学环境之实践研究》子课题的科研任务，切实、客观地了解初中课堂教学环境现状，研习会部分老师将积极响应课题，在科研任务上有所努力，对教学有所提高和帮助。

    4、研习会将整合校内外优质资源，开设若干次次主题沙龙，每月一次，就某一话题邀请校内外各方面的专家或同行开设沙龙，内容涉及教育教学各个方面，力求做到题材新颖，互动交流，有所收获。

    5、积极策划我校青年教师的说课比赛，比赛前主动听取老教师意见，认真备战，在比赛中充分发挥自己的优势，比赛后认真总结和反思，使自己在一次次比赛中业务能力不断提高。

    6、12月份“勤朴”研习会将参加 “黄浦区青年文明号考核评审会”，期间我们将通过整理资料，展示成果，终期汇报等方式，争创 “2011年度黄浦区青年文明号创建活动（优秀）示范集体”铜牌。

    7、将和团组织一起举行户外活动或其他适合年轻教师的活动，欢送超龄的会员离会，欢迎新的教师入会，同时以此增强凝聚力，拓展视野，激发潜能，共同提高。

    8、坚持每月一次的例会制度，建立健全青年教师成长档案，做好各种基础工作，注意收集整理档案资料。

2011年9月