结合校情学党史，激励奋进创新篇

——市八初中党支部党史学习教育工作总结

 

自去年4月初以来，市八初中党支部坚持按照区教育党工委的部署，深入持久地开展党史学习教育，紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，聚焦学校特点和校情、中心工作，以高度的政治责任感，以求真务实的工作作风，对党史学习教育进行精心研究，思考谋划，逐步推进，认真实施，取得了较好的学习、宣传、教育、推进的效果。

一是提高政治站位，把“学”作为原点起点。

根据区教育党工委的部署，从去年4月初开始，我校党支部将全面开展党史学习教育，党支部研究制定了党史学习教育计划、“走进课本学百年党史”党史学习教育方案，召开了党史学习教育动员会。主要是以庆祝中国共产党成立100周年为契机，通过“学党史、说党史、绘党史、赛党史”等形式，加强新时代师生党史学习教育，活学党史，强化“五育并举”，通过立足课本资源，传承红色基因，汲取智慧力量，进一步探索全员、全程、全方位的“三全育人”机制，更好地为培养更多更好的社会主义事业的建设者和接班人服务。

 动员会上，党支部书记杨保华对开展党史学习教育活动提出了要求。一是要挤时间学、系统学。党员教师要提高政治站位，把“学”作为原点起点，克服困难，利用一切可以利用的时间全身心投入，通过自学、集中学习研讨、主题党日、“三会一课”、理论学习中心组学习、干部培训等多种形式，深入开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。做到学有所思、学有所悟、学有所得。做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。二是切实为师生办实事解难题。要把学习党史同不久前的年底组织生活会前查找不足、观照现实、推动工作结合起来，要根据负面清单、整改清单的落实整改工作结合起来，同解决实际问题结合起来，积极开展好“我为师生办实事”实践活动，把“全员导师制”“党员六必访谈”“导航工程”“工会委员听你说”等工作落细落实落好。把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。这是学习教育的根本要求。三是要抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。要通过本次学习教育的系列活动的开展，教育共青团员、少先队员知史鉴今，明确责任，见微知著学党史，奋楫扬帆新时代。四是要把学习教育与进一步谋划好“十四五”蓝图，开好“十四五”首页篇章结合起来。通过学习党史，感悟思想，努力突出“以师生为中心”的发展理念，不断激发凝心聚力干事创业的精气神。

【案例1】

学习习近平总书记在庆祝中国共产党创立100周年大会上的重要讲话精神体会感悟

中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，中国力量的中流砥柱。只有中国共产党才能领导中国，这是我们建党百年、新中国成立70多年得出的珍贵经验启示。中华民族取得了令世界刮目相看的浩大成就。改革开放以来，我们应变局、平风波、战洪水、防非典、抗地震、化危机，证明中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党的领导是战胜一切困难和风险“定海神针”，是实现中华民族伟大复兴的基本所在、命脉所在。通过观赏建党100周年总书记的重要讲话，使我心潮澎湃,特别是那句“初心易得，始终难守”，让我好久不能遗忘。每次看到革命先辈的英勇事迹时，特别是近期观看电视剧《大决战》时，都潸然泪下。历史照进现实，使我对党的事业愈加认同，对中国道路愈加自信。回顾党的历史，我们党用奋斗制造了一个又一个人间奇迹，我们党坚守初心不断制造新的历史伟业。总书记又提到:“青春奋斗，不负韶华”，奋斗是青春的底色，我们将不断努力，不断求索。生逢盛世，勇担重任!坚定不移跟党走就是我们的目标追求，为党和人民不懈奋斗就是我们的使命，坚守党的服务宗旨是我作为一个党员教师的岗位神圣职责。

二是坚持认真学习，做好“学”的基础工作。

党支部引导党员教师坚持读原著、学原文、悟原理，既有面上集中学习研讨，又有个人自学。

我们通过组织生活、主题党日活动、教工大会组织认真学习习近平总书记关于教育工作、庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神，深入学习党的十九届六中全会精神，深入学习贯彻总书记考察上海重要讲话何在浦东开发开放30周年庆祝大会上的重要讲话精神，推动学习教育成果转化为广大党员、教师立足岗位、干事创业的热情和干劲，转化为攻坚克难、永攀高峰的强劲动力。

我们结合学校工作的实际情况，每周二布置党员教师学习一定的规定内容，寒暑假也不间断，目前已经基本学完了《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等指定书目，并围绕学习内容定期交流心得体会

党支部每周温馨提示党员每天抓好“学习强国”APP的学习，通报每月通报递增值，表扬优秀同志，激励后进。提高了党员教师主动学、自己学、学做统一的自觉性。

通过各种类型的学习交流，进一步坚定了党员教师的理想信念，坚定了入党初心使命，更重要的是让党员教师进一步懂得了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理。对中国共产党的历史以及其如何科学运用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程愈加清楚，也更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路才能实现中华民族的伟大复兴。

三是开展系列活动，师生展示“学”的成果。

2021年是中国共产党成立100周年，为加强新时代师生党史学习教育，强化“五育并举”，党支部精心研究制定了“走进课本学百年党史”党史学习教育方案，通过立足课本资源，传承红色基因，汲取智慧力量，进一步探索全员、全程、全方位的“三全育人”机制，更好地为培养更多更好的社会主义事业的建设者和接班人服务。

1.“走进课本学百年党史”教师微课活动

要求：挖掘本学科教材中与建党100年历史相关的内容，设计制作一节8-10分钟（内容多的话，也可以做成续集）的微课，教师主讲。党支部根据各人的微课准备进度，安排在组织生活、升旗仪式、午间广播、十分钟队会、少先队活动课、青少年团课等时间段请相关教师为全体学生轮流上微课。原则上以上每个学科（思政、数学、英语、理化生、史地、体育）深挖教材中“红色”内容，组织一节微课。要求：紧贴教材、突出党的领导、确定主线（观点）、论据充分、阐述流畅、图文并茂、控制时间，届时现场演讲或制作成视频。

2. “走进课本学百年党史”——党政班子讲“三课+”

根据区教育党工委的要求，书记和校长要带头讲思政课，做到“三结合”，讲好“三堂课”。可以结合自身学科背景和工作经历，可以是“开学第一课”以及聚焦社会热点和区域发展的“热点时政课”。

3.“走进课本学百年党史”——“从艺术作品中学党史”

要求：艺术教师带领学生整合教材中艺术作品，找到共同点，比如照片、绘画、音乐、舞蹈作品等，然后阐述一段历史，要求故事完整、流畅，有感染力，有启迪意义。

4.“走进课本学百年党史”——“我来创作‘党史’报”小报创作

要求：学生可以根据自己感兴趣的教材中的一段党史，加进自己拓展的内容，通过小组合作的方式完成“课本中的党史”小报创作活动。也可以在上完相应的微课后，由班主任指导，创作类似感受体会的小报作品，优秀作品学校将进行表彰、展示或送到上级相关活动参评。

 5.“走进课本学百年党史”——“我讲课本中的‘党史’”故事会

要求：学生在上完相应的微课后，在少先队活动课上开展“我讲课本中的‘党史’”故事会。原则上语文组每位老师每人一节，或者一个年级至少一节。精心策划，提高深度，增强艺术性和感染力。优秀个人将进行表彰、展示或送到上级相关活动参评。要求多人表演，主题鲜明，有教育性。

 6.“走进课本学百年党史”——党员党史知识竞赛

要求：根据微课内容整理初中阶段各学科中党史的知识点，设计网上知识竞赛，全体党员参加，评出优秀获奖者。

 

【案例2】

市八初中：峥嵘岁月 嘹亮歌声

“最近在热播的电视剧《觉醒年代》是以1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中国共产党机关刊物为贯穿，展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷，讲述了李大钊、陈独秀、胡适，从相识、相知到分手，走上不同人生道路的传奇故事。剧情开始时陈独秀送别两个儿子时的那段男声深沉悲情的吟唱，向后来者传达了对一门英烈的至高敬意，也烘托了父子离别的伤感及之后共同走向了共产主义同一阵营的自信豪迈，同时也描绘了百年前中国共产党在初创时期的艰辛与坎坷。”

在4月22日的市八初中“走进课本学百年党史”之“峥嵘岁月，嘹亮歌声——探寻音乐课中的党史”主题党日活动上，音乐老师邹建琴同志从音乐课中找党史、学党史、传党史，讲述了“开天辟地”“峥嵘岁月”“卫我河山”“翻身解放”“旭日东升”“全新天地”“春风浩荡”“走向复兴”为脉络，从课本中经典红色音乐回溯百年来中国共产党苦难辉煌的奋斗历程。

她重点介绍了《国际歌》、《长征组歌》中的《过雪山草地》，带领大家欣赏了《黄河大合唱》的第七乐章《保卫黄河》（轮唱），并指挥党员分组进行轮唱，体验了二部轮唱带来波涛汹涌的前赴后继、敢于胜利的景况，把这次的主题党日活动推向了高潮。

一首首激扬歌曲，一段段峥嵘岁月。以时代为经纬，以音乐为坐标，通过镌刻着时代标记的歌曲，串起了近百年来中华民族在中国共产党领导下谋幸福、谋复兴的奋斗史。从五四运动、土地革命、抗日战争、解放战争，到新中国成立、社会主义建设时期、改革开放和建设新时代中国特色社会主义的新征程，一首首唱进人们心窝的歌，激荡出气象万千的时代画卷。以史串歌，以歌叙史，党史在旋律中展现，情感在音乐中升华。

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”主题党日活动的最后，在重播的2019年我校庆祝建国70周年的《我和我的祖国》MV的伴奏下，全体党员情不自禁地放声高歌，激动之情久久不能平息。

青年党员邱喆同志会后说：“今天听到的音乐、学到的党史应该是最鲜活的最有沧桑感的也是最有感召力的，心情很振奋，这样的党史学习教育“有温度”“有亲和力”“有感染力”，进一步增强了我们作为青年党员的荣誉感和自豪感，发自肺腑地认识到今天的幸福生活确实来自不易，我们也有责任去为建设更加强大的祖国而培育更多更好的人才。”

 

【案例3】

市八初中：红色记忆—— 美术经典中的党史

绘画、雕塑等美术作品与文字、影像一样，是记录和反映历史最好的载体，因为它们的直观性，可以帮人们更加生动地了解、读懂历史事件。5月27日，“走进课本学百年党史”又开讲了，在市八初中党支部主题党日活动上，党员教师、美术组钟梅老师从美术教材中收集整理了不同时期经典的美术作品，以“红色记忆——美术经典中的党史”为主题作了生动的党史学习教育的报告。

她从中国共产党走过的百年历程为主线，本着红色经典美术作品是我党百年历史的真实写照，以美为体，以史为魂，挖掘红色元素，带领党员同志打卡党史干货，共同回顾党的光辉奋斗历程，领略党的百年风华；讲党的可歌可泣的丰功伟绩、英雄模范，串联起一部微型党史；通过分析具有史诗品格、震撼心灵的美术经典作品，讲述人物、再现历史、描绘现实，再次感受中国共产党百年奋斗史的生动注脚……

本次的党史学习教育紧扣教材，内容新颖，形式别致，达到了“趣学党史”的目的，党员同志在学习教育过程中，从更多更好的历史题材、红色经典作品中，凝聚起新时代磅礴向上的精神力量，从百年党史中汲取了奋进的动力，激发了努力为党的教育事业而勤奋工作的壮志豪情。

通过与学科教学紧密结合，挖掘教材、学科本身的党史教育、德育教育的内涵和史料，对党员、团员、队员进行党史学习教育，加强了对党的历史的学习，加深了对党的感情，强化了感党恩听党话跟党走的豪情壮志。

四是开展参观交流活动，强化“学”的成效。

党支部在加强学习的同时，组织开展参观、考察等活动，进一步强化“学”的成效。一次次精神洗礼，一次次政治淬炼，一场场新时代党的精神的激励。

学党史、悟思想、办实事、开新局，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，从而焕发奋力推动高质量发展的磅礴力量。

6月30日下午，市八初中的党员教师带领着团队员们来到上海首条“红色经典步道”开展“‘勤朴’党团队 行走学党史”主题实践活动，庆祝建党百年。

【案例4】

市八初中：“勤朴”党团队 行走学党史

——庆祝建党百年华诞暨2021年乐行上海主题实践活动

6月30日下午，市八初中的党员教师带领着团队员们来到上海首条“红色经典步道”开展“‘勤朴’党团队 行走学党史”主题实践活动，庆祝建党百年。全校13支小队，分成三个年级，从三个方向出发，合力完成7.1公里“红色经典步道”的徒步行走，在中国共产党建党一百年到来之际，师生们在这座红色之城、初心之地共同追寻红色印记。

实地勘察，充分准备

为了这次活动，学校党支部和德育处提前筹划，对“红色经典步道”进行了几次实地勘察，划分不同小队的行走路线，考察联系沿途可进入学习与打卡的红色场馆及红色遗址。接着，统计各小队名单，并与党员教师进行结对；根据各小队上报的队名，为每支小队制作个性手持队名板等。出发前，召集党员教师与团队员召开了行前准备，再次明确红色行走的要求，师生共同研究行走路线、确定交通路线等。

在行中学，在学中悟

12点30分，各支队伍浩浩荡荡地出发了。

预备年级的队员们首先来到上海首个以漫画形式呈现的党史主题展，整个展区被热烈的红色所渲染，讲述了中华民族波澜壮阔的百年奋斗史，浓郁的爱国情怀顿时涌上心头。即使是面对着漫画，那份喜悦与激动的心情仍久久不能平复。

初一年级首先来到的是位于太平桥公园的南侧的上海机器工会纪念雕塑广场。这座名为“新生的力量”的纪念雕塑由青铜锻造，生动的雕塑，仿佛把我们带入到了那个年代。师生跟随“红色经典步道”导览图，又打卡了《星期评论》编辑部遗址。沿途，师生还眺望了远眺“中共一大会址”与“中共一大纪念馆”，大家纷纷在每一个景点拍照留念，有同学说，拍照只是一种形式，在他们心中荡漾的是无限的革命精神气息！

初二学生则来到了渔阳里，参加这条红色路线的初二学生中有不少新团员和入团积极分子，因此这个红色地标对他们来说是具有特殊意义的。杨保华书记带领团员们在团旗下重温入团誓词，铮铮誓言化作前进的力量。纪念馆外是修缮一新的“渔阳里广场”，大家纷纷驻足在“青春赞歌”浮雕墙前，党员老师以时间为轴为团员队员们一一介绍讲述中国青年运动史。纪念馆中历经风雨的藏品、资料，坚定有力的导览话语，让参观的党团员们都深刻感受到了中国青年敢于抗争，自强不息，团结奋进的爱国精神。

赓续血脉，昂扬前进

下午2点半左右，三条红色线路、13支红色小分队从各个方向汇聚到复兴公园马恩雕像前。各个年级的队员们兴奋地交流着自己沿途的所见所闻：

预备“飞扬小队”的徐凯鑫队员说：通过这次的活动，我感受到了中华民族百折不挠、初心不改的精神。刻骨铭心的历史镜头，以及一个个感人肺腑的英雄故事。让人学习到了革命先辈们攻坚克难、勇于探索，不懈奋斗的坚定信念和时代精神。同时，也激励我在学习的征程上不断前进。

初一（4）中队奕云天队员说：“一段段文字记载，一座座伟人雕像，让我对中国共产党来之不易的今天有了更深刻的理解。我深深地认识到正是革命先辈的舍身为国，才有了我们今天的幸福生活。我们是时代的幸运儿，我们要更加珍惜这来之不易的幸福生活，我们要热爱祖国，奋发图强，长大为祖国贡献自己的一份力量。让我们接过先辈的旗帜，在红色的记忆里汲取奋斗的力量。”

初二（1）中队的新团员蒋晨瑜说：“今天的活动就是一堂生动而且令人难忘的团课。这里是共青团诞生的原点，浮雕墙上的画卷记录了共青团员的前辈们在不同时期都能够勇于担当，体现出团组织的先进性，这让我备受鼓舞。身为新时代的共青团员，我会以前辈为榜样，不断提升自己，接过前辈的接力棒，尽我所能续写这幅百年长卷，为团徽增光添彩。”

这次“红色经典步道”徒步行走活动是学校“乐行上海”暑期社会实践活动的又一次全新探索，师生在红色地标打造成的“红色露天博物馆”中见证时代变迁，感受红色经典，丰富人文徒步体验，提升学习打卡和游览的兴趣，收获满满。庆祝建党100周年，市八初级中学的“勤朴”党团队员们正一步一个脚印，一步一首壮歌，一步一面旗帜，一步一片美景，用实际行动赓续红色血脉，汲取奋进力量再出发！

 

【案例5】

市八初中：追寻红色足迹，传承革命精神

再过几天9月30日就是烈士纪念日，9月27日，市八初中开展了以“追寻红色足迹，传承革命精神”为主题的升旗仪式。

每年的9月30日是我们不能忘却的日子。2014年，十二届全国人大常委会第十次会议经表决，通过了《关于烈士纪念日的决定（草案）》，以法律形式将9月30日设立为中国烈士纪念日。

在本周升旗仪式上，来自初三（3）中队的队员们通过新媒体介绍了上海龙华烈士陵园草地上矗立的三座雄伟的雕塑作品及其含义，它们就像一本本无声的书，向我们诉说着历史。希望大家亲临其境，去一一了解雕塑背后的故事。队员们还介绍了今年9月2日第八批在韩志愿军烈士遗骸遗物安然返回祖国的事件，师生们通过视频《山河无恙，等你们回家》见证了抗美援朝阵亡烈士们回家的震撼画面，通过以时代为经纬，以画面为坐标，串起了中华民族在中国共产党领导下谋幸福、谋复兴的奋斗史，让党史在旋律中展现，让情感在画面中升华，再次体验了人民不会忘记、祖国不会忘记的中华民族血肉之情！也再次显示了烈士们彪炳史册的功勋、永垂不朽的敢于牺牲的精神。

纪念烈士就是加强党史学习教育、触摸苦难沧桑历史、重回一段段峥嵘岁月，缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神就是追寻红色足迹、传承革命精神、激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量！

在全校师生再次唱响《我的祖国》熟悉的旋律中，师生们憧憬着国家富强、民族振兴、人民幸福的中华民族伟大复兴的中国梦！

10月，根据区教育党工委的部署，市八初中党支部组织党员在家中线上认真观看由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《党课开讲啦》三期节目，大家感受很深，看中看后及时地在。

11月，市八初中全体党员教师和青年教师“勤朴”研习会部分青年教师走进2021年6月新开馆的中共一大纪念馆，在党的初心之地开展了党史学习教育参观学习活动。新开馆的中共一大纪念馆，与中共一大会址一起，共同构成展示建党光辉历程的城市新地标。展馆聚焦中国共产党建党初期在上海的革命实践，探寻中国共产党成为中国革命、建设、改革领导力量的历史密码。

党团员同志走进庄严的纪念馆大厅，首先迎接我们的是恢弘大气的照壁，照壁上绘制了名为“日出东方——从石库门到天安门”的历史组画，画上集结了党的历史上闪亮的红色地标，反映了中国共产党不断成长的历史征程。展馆以“初心使命”贯穿全篇的“伟大的开端——中国共产党创建历史陈列”展览位于基本陈列展厅，分序厅、“前赴后继、救亡图存”“民众觉醒、主义抉择”“早期组织、星火初燃”“开天辟地、日出东方”“砥砺前行、光辉历程”和尾厅7个板块。将中国共产党的创建，放置到近代以来中华民族伟大复兴的历史大背景中，讲好建党故事。在展陈手段上多样化，动态视频、油画雕塑、甚至用了全息技术进行历史场景的实景还原。序厅中央以中共一大会址标志性石库门建筑为主雕塑，13位代表错落有致、步伐坚定地迈出石库门，象征中国共产党从这里诞生、出征，走向全国。

“作始也简，将毕也巨”。翔实的展览内容，触手可见的件件史料，让我们清晰看到百年建党路。党员们在一件件展品前纷纷驻足，在一幕幕历史场景前肃立观看，体验了一场沉浸式的学习参观历程。走出一大纪念馆，阳光灿烂，湖水碧绿，高楼林立，正是新时代美好生活的最佳注释。追寻红色足迹，重温初心之源，一大纪念馆之行激励着全体党员继续不忘初心，砥砺前行！

五是开展实践活动，着力把“学”的成效落到“我为群众办实事”上。

党支部主动开展“我为群众办实事”实践活动，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用，结合学校实际，立足教育岗位为人民服务，从最困难的师生入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决师生的困难事、师生的烦心事，增强师生的获得感幸福感安全感。党支部把党员教师参加“我为群众办实事”活动与“导师制”工作紧密结合，通过扎实学习、领会实践，多路径服务，落实“三张清单”，开展“群众点单我认单”微心愿清单、“我为群众办实事”党员岗位清单、党员志愿者队伍清单，为师生办实事。

我们在全员导师制工作中，开展了以下工作：常规工作稳扎稳打，有序推进。特色工作：在本学期的心理周期间，预备到初二年级开展一次导师与学生共同参与的感恩活动；初三年级的导师活动计划在中考宣誓大会当天开展了一次为中考送祝福活动；在导师的培训方面，继续加强对导师的业务能力培训，鼓励导师们将于学生之间发生的故事写成案例，借助区工作室的助力，学习导师制的理论，深入研讨导师案例，并积极向各个平台投稿。其次，做好平台选导师的工作。

 一年来，党支部多形式融合，将党史学习教育与课程思政相融合，与党团队一体化建设相融合，与课程建设学科融通，开展了“走进课本学百年党史”系列活动20多项内容，以及参观、微党课、微视频、理论学习中心组学习等不断增强学习实效。

一年来，党史学习教育学有成效，成就了党员教师，推动了发展。2位党员2021年黄浦区园丁奖“园丁奖”。4位党员被评为校级“优秀共产党”。20多位党员获得2021年度“‘勤朴’教师及团队”荣誉称号。20多人次党员被评为2021年市区先进、教学比赛、班主任基本功大赛、辅导学生等各级各类奖项。党支部在黄浦区教育党工委“党支部工作分类定级晋位升级”评比中获得“好”。

 

党史学习教育开展以来，市八初中党支部精心组织开展“专题学习、专题宣讲、专题教育、专题实践”四大系列活动，聚焦重点、以学“治心”，推动学习教育和思想引领合拍共鸣；学讲结合、丰富形式，让红色基因融入师生“灵魂深处”；因势利导、精准“滴灌”，推进专题教育入心立行；创新载体、打造标杆，全力培育理论宣讲品牌；学思践悟、知行合一，确保党史学习教育落地走实。经过学习教育，全校党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、捍卫“两个确立”的思想根基进一步夯实，奋进新征程、建功新时代，推进师生精神风貌进一步焕发，学校发展进一步见效。

党史学习教育是一项常态化机制化的建设任务，市八初中党支部将继续把学习的成果不断引向深入，丰富学习方式，提升学习效果。全体党员教师要继续做到“增强新时代使命感，坚定为党育才、为国育人的责任担当”和“聚焦教育实事，着力构建党史学习教育长效机制”。要把学习教育成果转化为广大党员、干部、教师立足岗位、干事创业的热情和干劲，转化为攻坚克难、勇攀高峰的强劲动力，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大的胜利召开！