​2021年12月

    2021年，市八初中党支部在区教育党工委、区教育局的正确领导下，团结带领全体党员、教师，深入学习十九大、十九届五中、六中全会精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展党史学习教育，贯彻落实党的教育方针和市区教育大会精神，推进全面从严治党的各项决策部署，始终坚持“融入教育抓党建，抓好党建促发展”工作理念，精密做好抗疫工作，全面提升党的建设质量，压实全面从严治党主体责任，持续推进党的全面建设、党风廉政建设、意识形态工作和法治建设，以“做雷锋式党员教师”为党建理念，坚持围绕“勤朴立校，尽责育人”办学理念，通过不断强化方向机制、实践机制、组织机制，持续推进导航工程的项目化，让党支部工作做到凝力量、守底线、谋发展、促改革、抓落实、走前列，以高质量党建整体推动学校高质量发展，让每个党员“心有信念，手有技能，行有成效”，努力引导党员教师争做三面旗帜：立德树人的“信念旗”、扎实学识的“技能旗”、促进发展的“标杆旗”。

    一、今年，党支部完成以下重点工作

    1.认真发动、组织落实、步步为营、一着不让地做实做细做优新冠疫情防控、“五项管理”“双减”各项工作，取得了决定性成效。

    2.继续深入开展党史学习教育，今年党支部以庆祝中国共产党成立100周年为契机，设计开展“走进课本学百年党史”党史学习教育实施方案，整合校内的力量，将党史学习教育与教育教学工作有机结合起来，通过“学”“思”“践”“悟”等环节的实施，拓展形式、丰富内涵，不断增强爱党、拥党、护党的感情，坚定感党恩、听党话、跟党走的信心和决心。

    3.围绕中心抓好党建，抓好党建促进发展。认真推进并落实管党治党、意识形态工作、基层党建工作、法治建设责任制，以问题为导向，深刻分析存在的问题，梳理问题，落实责任人，提出整改措施，逐步改进。

    4. 围绕中心工作，动员党员教师积极做好“导航工程”“五项管理”“双减”各项工作，强化党员教师“导航师”作用，把工作做到学生的心上，促进师生和谐发展。

    5.与校长室、工会、德育处、教导处、教科研室等部门协作，利用教工大会、升旗仪式、“三会一课”、走访参观、交流分享等大力加强教职工、学生的思想政治工作，坚持不懈提升师德师风创建水平。

    6.继续不断加强支部基础常规工作，着力于支部工作的实效性，着眼于虚功实做，倡导工作要始终落实落地落细，倡导干群、师生间和谐关系，探索工作新路子、新形式，凝聚力量，夯实基础，奋发有为，促进发展。

    7.加强青年教师培养展示的力度。实施青年教师校内跟岗锻炼制度，严格要求，加大担子，制定目标，形成机制，循序渐进，促进成长。

    8.认真严格程序，做好工会换届改选、预备党员发展工作。

    9.认真落实2021年创建“全国文明城区”、进博会宣传各项工作。

    二、今年，党支部完成的几项工作数据

    1.全年开展的支部各项活动近70项，包括庆祝建党百年的系列学习交流、主题党日活动、组织生活、参观考察、理论学习中心组学习、微党课、学习交流分享等。

    2.撰写的上报材料超过20篇。

    3.认真开展组织生活（包括主题党日活动、微党课），开展理论学习中心组学习6次，并上报中心组学习课题成果1篇。

    4.完成校内“两微一端”信息审核近1000多篇。报送上级信息并发表约80篇。

    5.发展1名预备党员，1名预备党员转正。启动党支部换届改选。

    6.受校级以上表彰的党员教师约30人次。

    三、全年主要工作落实情况及成效

    1.加强理论学习，深入开展“四史”学习教育、党史学习教育，突出四个责任制的强化落实。党支部继续组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要内容部署。认真开展“四史”学习教育、党史学习教育，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想和行动自觉。

    全年坚持每月至少一次的支委会、每月一次的理论学习中心组学习、每月一次的组织生活、每月一次的主题党日活动、每周一次的“微党课”、每月一次的党员政治生日“微感言”展示、每季度一次的党课学习。除此之外，每周一次对“学习强国”的学习进行提醒，每月底上报统计反馈党员月度学习的积分，大家学习的自觉性主动性很强。

    1月18日，为进一步加强对少先队员的“四史”学习教育，不断强化推进“学雷锋”传统项目，积极筹划今年3月5日的学雷锋纪念活动，党支部、德育处、大队部组织部分党员、队员参观了“上海雷锋收藏馆”，这也是一次成功的寻“根”之旅。

    今年是中国共产党的100岁生日，过去的100年是我们党披荆斩棘、开拓进取的100年，是风雨兼程、成就辉煌的100年。100年风雨兼程，100年岁月如歌！4月19日，在“党团队员学党史，汲取力量迎百年”的升旗仪式上，党支部书记杨保华给全校师生作了《“家”的高度》的党史学习教育第一场主题演讲，同时启动了市八初中党支部“走进课本学百年党史”党史学习教育。在演讲中，杨保华书记结合建国70多年，改革开放40多年的历程，从人民解放军的发展、上海的巨变、黄浦教育的“十四五”蓝图、小东门街道老城厢的变迁，用图片数字诠释了在中国共产党的正确领导下，“家”中所发生的实实在在的可以感知的“高度”，让全校师生再次体验到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题的答案， 进一步坚定了师生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步激发了师生爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情。根据校情，党支部研究制订了《“走进课本学百年党史”党史学习教育实施方案》，主要是组织党团队员，挖掘各门学科课本中“红色”元素，确定观点、组织论证，通过在升旗仪式、党（团）支部组织生活、午间队会、少先队活动等场合现场演讲或制作成短视频再播放。除此之外，还将开展“走进课本学百年党史”——党政班子讲“三课+”、“走进课本学百年党史”——“我来创作‘党史’报”小报创作、“走进课本学百年党史”——“我讲课本中的‘党史’”故事会、“走进课本学百年党史”——党员党史知识竞赛等系列学习教育活动，达到“齐学共讲，明理增信”的学习教育目的。

    党支部还整合校内的力量，将学习教育与上好思政课工作结合起来，与2021年度黄浦区思政科研攻关学校类重点项目——基于《寻迹“雷锋”》课程的构建与实施提升初中生道德素养的实践研究相结合，通过“学”“思”“践”“悟”等环节的实施，拓展形式、丰富内涵，不断增强爱党、拥党、护党的感情，坚定感党恩、听党话、跟党走的信心和决心。

    党史学习教育中如何携手团员队员，通过一定的形式，帮助团员队员进一步感受党史的力量，激发感党恩听党话跟党走的激情，4月28日，党支部作为豫园小商品市场党总支的精神文明共建单位，组织部分党员团员队员参加了“初心不改，聆听豫园——豫园街道迎接建党百年之‘百名党员对党说 (第三场）’”活动。党总支冯锦莱书记热烈欢迎市八初中的党团队员代表并介绍了党总支的基本情况，随后，10位党员先后从自己人生道路上的艰难跋涉、小有成就、光荣入党、服务周边、为党争光等方面深情回顾总结了各自入党、跟党的初心感悟、真情实感。悦园商厦党支部吴善靖书记是一名光荣的退伍军人，退伍后他不忘军人奋斗使命，带领身边的人艰苦创业，沐浴了党的教育引导的阳光，逐步取得了成功。少先队员代表、初一（3）中队解平心在发言中说：“党员叔叔们讲的是自己的追求入党的故事，对我们的教育意义很大，虽然我们现在还小，但一定要努力更好地学习党史，从小树立远大理想，将来也要争取入团入党，为更多的人带去欢乐和幸福。”

    从4月1日以来，市八初中党支部开展了“走近课本学百年党史”系列党史学习教育，共计划开展20项学习、交流、展示、竞赛等活动。6月7日，升旗仪式上，由语文教研组组织的“勤朴少年学党史 传承薪火话成长——革命诗词朗诵会”作为党史学习教育的内容在全校师生面前作了公开展示。

    6月30日下午，市八初中的党员教师带领着团队员们来到上海首条“红色经典步道”开展“‘勤朴’党团队 行走学党史”主题实践活动，庆祝建党百年。全校13支小队，分成三个年级，从三个方向出发，合力完成7.1公里“红色经典步道”的徒步行走，在中国共产党建党一百年到来之际，师生们在这座红色之城、初心之地共同追寻红色印记。“学习强国”、“上海教育”等没提进行了及时报道。

    11月11日上午，全体党员教师和青年教师“勤朴”研习会部分青年教师走进2021年6月新开馆的中共一大纪念馆，在党的初心之地开展了党史学习教育参观学习活动。展馆聚焦中国共产党建党初期在上海的革命实践，探寻中国共产党成为中国革命、建设、改革领导力量的历史密码。党团员同志走进庄严的纪念馆大厅，首先迎接我们的是恢弘大气的照壁，照壁上绘制了名为“日出东方——从石库门到天安门”的历史组画，画上集结了党的历史上闪亮的红色地标，反映了中国共产党不断成长的历史征程。展馆以“初心使命”贯穿全篇的“伟大的开端——中国共产党创建历史陈列”展览位于基本陈列展厅，分序厅、“前赴后继、救亡图存”“民众觉醒、主义抉择”“早期组织、星火初燃”“开天辟地、日出东方”“砥砺前行、光辉历程”和尾厅七个板块。将中国共产党的创建，放置到近代以来中华民族伟大复兴的历史大背景中，讲好建党故事。在展陈手段上多样化，动态视频、油画雕塑、甚至用了全息技术进行历史场景的实景还原。序厅中央以中共一大会址标志性石库门建筑为主雕塑，13位代表错落有致、步伐坚定地迈出石库门，象征中国共产党从这里诞生、出征，走向全国。

    今年，党支部组织了八次理论学习中心组学习，申报了区级中心组学习课题和市教卫党委的党建课题。学习交流的内容主要是学习习近平总书记考察上海重要讲话精神和十九届五中、六中全会精神、五项管理、双减的工作要求等等。通过集中辅导、个人学习、交流研讨、专题考试等方式组织开展深入学习贯彻；引导广大领导干部不断树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚定改革开放再出发的信心和决心；切实引导党员教师树立和落实好培养什么人、立德树人、“唯有奋斗，才有未来”的使命感和责任感，不断加强学习，努力把传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任落实到具体而平凡的工作中。做有梦想的教师，做为学生未来而教，为民族复兴而教的优秀人生导航师。

    今年根据区教育党工委的通知精神，党支部组织全体党员观看了庆祝建党100周年特别节目《榜样6》。组织党员分三次观看《党课开讲啦》节目，大家边看边交流，谈体会，说感慨，展未来，表决心，党员微信群里一时热闹不凡。通过学习，党员重温了中国共产党百年奋斗的光辉历程和伟大成就，汲取了智慧力量，纷纷表示今后要更好地以史为鉴，不忘初心，明确责任，砥砺前行，赢得更加美好的未来。12月17日下午，党支部组织广大党员、教师、少先队员在线观看《“时代楷模”吴蓉瑾同志先进事迹报告会》报告会，会后通过多种形式加强了观看和学习。大家一边观看一边在微信群中交流和展现学习成果。

    2.紧紧围绕新冠肺炎疫情防控工作要求，强调党员带头，加强流程指导，强化监督检查，一着不让地抓紧抓实抓细防控监督的各环节。联合校长室等部门加强疫情防控组织领导工作，把它作为一项重要的政治任务来落实，建立疫情防控工作机制，坚持“一把手”坚守岗位、领导班子成员靠前指挥、党员带头到岗到位，党支部发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。组织开展好每天的防控流程，经常性加强宣传教育，动员党员教师积极注射新冠疫苗和加强针，真正起到了“疫情就是命令，防控就是责任”的影响力和战斗力。

    3.落实“四责协同”机制建设，制定和落实党组织“一书三清单”，班子成员“一书二清单”。今年4月，根据区教育党工委的工作部署，党支部组织开展了党支部书记、纪检委员和副校级干部、重要岗位人员签订《一书两清单》工作，同时，根据《关于推进廉政档案建设工作的通知》（沪纪办〔2017〕77号）文件精神，及时完成校级干部廉政档案建设工作。逐步实施“一书三清单”和“一书二清单”，在基层的实际工作中通过清单管理将从严治党管党具体化项目化，实现了监督有标准，考核有指标。一是加强和深化述责工作。通过抓“重”、抓“全”，督促领导干部加强对履责情况的自检自查，推进履责能力不断提高。二是建立健全评责体系。结合领导班子和领导干部述职述责述廉和年度考核；由全员对领导班子及成员履责情况开展民主测评；加强对中层干部履责情况的评价，不断完善考核评价指标。三是结合“四责协同”机制建设，按照责任分工，抓好整改落实。四是坚持把责任追究作为推进“四责协同”的重要保障，认真贯彻落实《中国共产党问责条例》。

     4.发扬党内民主、落实民主集中制，尤其是贯彻落实“三重一大”集体决策制度，执行决策备案、决策落实、成效评估等情况。学习党支部领导的校长负责制的有关精神和要求，保证党支部的政治核心作用，充分发挥工会、教代会的民主监督作用，坚持“三重一大”集体议事、集体决策制度，全年约有12个“三重一大”事项。年底召开教代会，校长代表学校向教代会作财务报告，通报学校资金使用情况，征求学校《章程》的修改意见，听取全员考核实施办法的修改意见。学校严格招生政策，坚持公开、公平、公正的原则，经上级批准后，及时在网上公布。

    5.认真常态做好意识形态工作。今年以来，我们通过教工大会、党支部组织生活、主题党日活动、理论学习中心组学习等，以开展“四史”学习教育、党史学习教育为主线，多形式、多途径、多条块加强十九大精神，十九届五中、六中全会精神的学习，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要内容部署。组织观看了《党员新视野》党课讲座，通过线上的形式加强学习和交流。每周引导党员认真定量地学习《中国共产党简史》《中国共产党历史》等四本理论专著，每周一次通过党员群做好“学习强国”平台的学习提醒，表扬先进，总体上看我校党支部的人均日增值名列全区教育系统前茅。规范党员干部网络行为，党员无负面网络行为。经常性与三位民主党派人士加强沟通联系，及时政治引导等工作。加强阵地建设管理，党支部定期分析研判意识形态领域情况，每年通过支委会和组织生活分两次专题研讨意识形态工作，每年至少一次在党内通报意识形态领域情况。建立了校内“两微一端”网络安全工作的制度建设、审阅登记、紧急处置预案等责任人和责任制度。

    6.建立常态长效制度机制情况。近几年通过积极摸索实践，初步形成了党支部党建工作的“1、2、3”工作机制，做强做优这一品牌。“1”即抓住一个核心：党建工作要促进师生、学校发展；“2”即抓好两个平台：党建基础工作平台、“导航工程”平台；“3”即做好三个结合：党建工作与凝聚力量和促进干事创业相结合、党建工作与改进教育教学工作相结合、党建工作与激励表扬和严格要求相结合。通过课题的研究，近几年一直在探索和实践常态化工作的标准化、规范化建设，使党员先锋模范作用有制度要求、有考核要求、有项目要求、有落地要求、有评价要求。

    7.围绕加强党组织建设，探索党建理念引领，项目化推进党建工作情况中，通过构建和落实“三大机制”、坚持“支部工作+”的全渗透思想。我们紧紧依靠党建工作，全面项目化推进和组织实施党团员教师面向全体学生的思想引导、行为训导、学业辅导、生活指导、心理疏导的“导航工程”，建立健全每学期师生共同完成“五个一”活动，使之与“三亮三比三评”、党员年度“承诺践诺”等工作和活动紧密呼应，申报了区级党建课题实践研究，确保有目标、有过程、有实效。我们积极开展创先争优工作，以项目化推动党建工作从“被动抓”到“主动抓”转变，按照“党建工作项目化、项目方案化、方案措施化、措施责任化、责任具体化”的要求，实施“制度化推进，动态化管理”，明确项目推进要求，加强检查反馈，实现绩效评价。

    8.履行第一责任人职责，推动党组织落实主体责任。认真落实党支部全面从严治党主体责任：（1）提高认识，认真履行全面从严治党主体责任。（2）抓好班子，通过有效分责落实全面从严治党主体责任。（3）加强领导，通过具体安排落实全面从严治党主体责任。（4）严肃纪律，坚决反对不正之风。（5）选优配强，打造高水平干部队伍。（6）改进作风，不断提高服务能力。（7）强化监督，严格规范权力运行。（8）通过落实机制措施，全力加大防腐倡廉工作力度。党支部书记履行“第一责任人”职责：（1）履行第一责任人职责,全面落实党建工作目标责任。（2）真抓实管，全面提升党支部党建工作水平。（3）常抓长管，强化督导，确保责任落实。

    9.我校为上海市依法治校示范校，党政领导干部带头学习宪法和法律，开展民法典学习宣传教育。学校领导干部利用行政会、理论学习中心组学习带头学习宪法、法律，特别是民法典，营造知法懂法、守法护法的良好氛围。领导干部提高站位，带头营造校内尊法、学法、守法、用法的良好氛围，先学一步、学深一层，提高依法履职、依法治理能力。（1）发挥教代会参与民主管理、民主监督的作用。学校有健全的教代会制度，依法建立学校工会和教职工代表大会，教代会依法履行职权，与教职工切身利益相关的制度、事务，依法经过教代会讨论通过。（2）发挥社区和家长委员会在学校建设和管理中的作用。学校注重加强与结对的党组织、居委会、志愿者服务机构等加强共创共建，今年特别是在创建“全国文明城区”中，与家长、社会、居委、街道多方联手，为学校的发展营造了良好的社会环境和氛围。不断完善家长学校制度，各年级成立了家长委员会，密切家校联系，让家长参与学校的管理及教育教学工作。充分发挥学生在学校民主监督与自主管理中的作用。结合少代会队员代表提交提案，并召开“我和校领导面对面”沟通交流活动，让学生做学校小主人，发挥了学生在学校民主监督与自主管理中的积极作用。10月15日，党支部组织全体教职工学习新修订的《中华人民共和国教育法》， 引导广大教工深刻理解党对教育事业的领导，深刻领悟将习近平新时代中国特色社会主义思想作为教育指导思想是新时代教育发展的必然要求，领会新修订的教育法对保障教育公平、维护人民群众教育获得感、坚持以人民为中心发展教育的重要意义，进而进一步明确教育人的使命和担当。

    10.领导工会及教代会工作，凝聚群团组织力量，加强妇女儿童工作的领导和指导，合力推进各项工作科学发展。以提高教职工素质为核心，继续开展了四个主题的教职工素养提升的主题讲座。以教代会为基本载体，坚持民主管理，充分发挥教代会的民主参与、民主管理职能。推进校务公开工作，加大民主管理和民主监督力度。支持工会继续开展“教师走进经典”系列活动、区教育系统趣味运动会，开展好好书推介活动，“工会委员主动听意见”活动，引导教职工争做学习型、研究型教师，提高教师素质，树立教师形象，不断提高教师的政治思想水平和人文素养。鼓励工会继续有效开展“教工社团”活动，增强兴趣，培养能力，加深友谊，推动工作。每年举办教工子女庆六一活动，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。做好“献爱心、送温暖”、“一日捐”等工作，力所能及地帮助身边有困难的的教职工。继续做好走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时为教职工排忧解难，及时探望患病住院的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。继续维护女教职工的特殊利益，引领广大女教职工更好的立足本岗位创造性开展工作。关注教职工身心健康，通过健康体检、心理健康讲座、打造“绿色办公室”等形式，让大家在紧张忙碌的工作节奏中身心真正得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。

    扎实领导好团队工作。领导教工团和“勤朴”研习会工作，组织了一场青年教师“如何教的有效”“青年教师话‘导师’”职业素养论坛。交流和展示了青年教师们利用假期研读文章和著作，并结合自身工作实际，产生的思想共鸣以及形成的教育案例。指导学生团、少先队坚持以学校办学理念为行动指导，突出“问需于童，问计于童”的工作策略，积极探索共青团、少先队活动课的创新有效之路，切实可行地开展学雷锋、“三周三节”等德育品牌工作，加强学科德育渗透，实施“德育一体化”“五育并举”，以少先队雏鹰争章活动、少先队活动为载体，进一步培养少先队员养成良好的行为习惯和学习习惯，积极引领学生“勤奋学习、快乐成长、全面发展”。

    积极做好统一战线、退管会、宣传报道、计划生育等工作。

    四、存在的主要问题

    党建工作是一个复杂的系统工程，需要进一步形成常态和强化机制；围绕中心开展工作的能力及党员的先锋模范作用还有待进一步提高以及如何提高的策略、平台还需不断探索和可操作化；总揽全局，协调各方，科学统领的能力还需要进一步做细致周密的工作；党员的教育管理以及先锋模范作用有待进一步全面发挥；支部工作的品牌项目还有待继续强化和打造。

    五、今后努力方向

    “功崇惟志，业广惟勤。”2021年市八初中党支部虽然做了一些工作，取得了一定的成绩，但离领导的要求、师生的愿望、学校发展的愿景相比还有一定的差距。面对2022年，我们将以更高的政治站位、责任担当和创新意识，虚心学习，对照标准，勤奋工作，以高质量的党建引领高质量的教育发展，筑底强基，高位推动，做到“六个过硬”，进一步全面落实“四个责任制”，为把我校建成“支部有力量、党员有作为、导航有成效”的新优质学校，为师生的进一步发展和学校新的五年发展规划的逐步有效实施提供强大的力量支撑。